2011年，就讀于江蘇大學的黃晨春迎來了自己的求職季。名校本科車輛專業、研究生發動機專業的教育背景，加上讀書時一直研究與企業生產研發相關的課題和在實驗室潛心做發動機試驗的經歷，讓他早早就拿到了幾個發動機知名企業的工作機會。但最后黃晨春還是在眾多機會中選擇了卡特彼勒，加入了位于無錫的卡特彼勒技術研發(中國)有限公司。

　　回憶起這次選擇，他說，卡特彼勒正在中國進行新產品開發，可以為員工提供很大的發展平臺。而且卡特彼勒不僅發動機裝機量全球第一，全功率覆蓋，公司同時還擁有建筑裝備和礦業設備的產品線，這些都讓他感覺到更多的機會。

　　2012年，畢業的黃晨春加入了卡特彼勒領導力和技術發展計劃項目(此項目是現行“工程輪崗發展項目”的前身)，開啟了他的職業生涯?；仡櫰疬@一年的時光，他認為收獲很大?！斑@個項目幫助應屆畢業生盡快從學生時代的思維和生活方式轉變到與社會接軌的方式。參與項目的人來自不同專業不同部門，這個項目為每個人提供了一個溝通平臺，去了解其它部門的工作流程和組織結構，也能建立很多人際關系。在項目過程中，自己的能力和自信心也得到了提高，能夠較快的適應公司和工作?！?/p>

　　項目結束之后，黃晨春的第一個崗位是擔任平臺工程師，參與發動機概念的開發。這份工作對知識儲備和經驗要求非常高，對一個新人來說，從一開始就不輕松。黃晨春在連續兩個多月的時間里，盡管每天都重復同樣的工作流程：向領導匯報項目進度、跟同事討論修改方案、然后繼續寫報告，但本著“要對自己工作的最終結果負責”的態度，他在工作以外的時間也經常在思考如何對整個項目進行完善。用心和投入的工作讓他順利的克服了挑戰，按時完成了項目和報告，也得到了領導的認可。

　　談到面對挑戰如何順利達到目標，他總結了三個方面：與生俱來的能力、專業技能和做事方法，以及三者中最重要的態度。雖然天資無法改變，但技能和態度完全可以改變。

　　正是這樣的想法，讓他以“做任何事都是為了學習和提高自己”的態度工作，不斷提高自己的技能，也讓他在充滿挑戰的工作中慢慢清晰了自己的優勢和興趣，確定了自己向管理崗位發展的職業發展規劃。用心的工作也帶來了更大的收獲，黃晨春在項目工作和帶領團隊方面的能力和發展潛力都得到了領導的認可，他在短短三年內晉升為大功率發動機項目主管，開始帶領一個六人的團隊。

　　現在每一天的工作仍然很忙碌，黃晨春每天都會按照優先性把當天的工作羅列出來逐項完成，每一項都明確目標、腳踏實地的做，“沒有更好的技巧，也沒有任何捷徑可走?！?/p>

　　這位年輕的管理者面臨的挑戰不止于此，如何管理更有經驗的團隊成員也是他每天都需要去考慮的，不過他也已經找到了良好的解決方案—團隊合作?！俺浞至私鈭F隊里每個人擅長什么，讓正確的人做正確的事，才能實現團隊的整體目標。在這個過程中，自己個人的技術水平和能力也會得到提升?！?/p>

　　對于即將走向社會和初入職場的年輕人，黃晨春的建議是，“沒必要一開始就確定自己的職業發展方向。不管有什么任務都認真去做，完成之后回頭想想，慢慢就會發現自己的優勢是什么，興趣在哪里，然后就可以更多地去嘗試這方面的挑戰和機會?！?/p>